INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA COM CLUBES DE CIÊNCIAS

Resumo

O objetivo principal foi analisar a caracterização das práticas para a iniciação científica e/ou alfabetização científica e/ou educação científica desenvolvidas nos Clubes de Ciências da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e seu potencial de contribuição para a Formação Inicial de Professores de Ciências Biológicas.