ENSINO DE PROGRAMAÇÃO E RACIOCÍNIO MATEMÁTICO APLICADOS À ROBÓTICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DE RORAIMA

Autores

  • Olivia Silva Oliveira de Moraes IFRR
  • Erika Bezerra Barbosa IFRR
  • Ryã Jose de Souza Santos IFRR
  • Daniel Richil Dresch IFRR
  • Willy Fernando da Gama Santos IFRR
  • Julia Galdino Pinheiro dos Santos IFRR
  • Gustavo Viana da Conceição IFRR
  • Youssef Kaíuby da Silva Coimbra IFRR
  • Plácido Vinícius Oliveira Sousa IFRR
  • ucimara Felix dos Santos de Souza IFRR
  • Marilia Medeiros Fernandes de Negreiros IFRR
  • George Homer Barbosa de Medeiros IFRR
  • Antonio Sckendall da Silva Sousa IFRR
  • Rommel Rocha de Sousa IFRR
  • Karla Cristina Tabosa Machado IFRR

Palavras-chave:

Ensino. Programação. Robótica. Raciocínio Lógico.

Resumo

O projeto desenvolvido pelo IFRR promoveu o ensino da programação e do raciocínio matemático aplicados à robótica para estudantes do 6° ao 9° ano do ensino fundamental de escolas públicas localizadas em Boa Vista, Amajari e Bonfim, em Roraima.

Downloads

Publicado

2025-02-10

Edição

v. 9 n. 1 (2023): XI Fórum de Integração Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação Tecnológica do IFRR

Seção

Ensino