DESVENDANDO A CIÊNCIA POR MEIO DA LITERATURA

Abstract

O Projeto "Desvendando a ciência por meio da literatura" centra-se na necessidade dos estudantes pela leitura, pois ela representa e possibilita um meio para a aprendizagem de qualquer conteúdo. Dessa forma, aliado à leitura está o estudo científico, um estudo necessário para entender parte de fenômenos vivenciados diariamente. Partindo dessas premissas, este Projeto buscou promover o estudo da ciência por meio da leitura de obras literárias de ficção científica, aproximando o discente ao meio científico bem como do prazer pela leitura. Este Projeto foi desenvolvido com alunos da 1ª (primeira) série do Ensino Médio da Escola Estadual Ovídio Dias de Souza, no Município de Amajari-RR; os alunos entraram em contato com as obras "O Pequeno Príncipe", de Saint-Exupéry e "Guerra dos Mundos", de Wells por meio de atividades dinâmicas, como: leitura compartilhada, dramatização, reflexão em grupo, exibição de filmes, confecção de desenhos e questionários orais e escritos. Conforme a execução das atividades, percebeu-se uma evolução quanto a interação dos alunos com as propostas, uma vez que a eles foi permitido a vivência da obra literária e a quebra do paradigma de que a Ciência é algo complexo e fora de contexto da sua realidade. Além disso, verificou-se o interesse quanto aos temas abordados, pois eles se apresentam de forma simples e curiosa à medida que são discutidos. Diante disso, ressalta-se a importância do desenvolvimento deste Projeto, pois observa-se que a leitura e a Ciência são abordadas ainda no modelo tradicional, de aula expositivas e descontextualizadas que não são eficientes e não acompanham o desenvolvimento da ciência e não motivam o gosto pela leitura. Este Projeto foi além destas aulas, se trabalhou com ferramentas que possibilitaram despertar nos alunos questionamentos e interesse sobre as leis científicas e funcionamento da ciência aplicada ao seu dia a dia, ferramentas estas desenvolvidas partindo de um universo literário.