LINGUAGEM ESCRITA DOS QUADRINHOS, SOM QUE OUVIMOS COM OS OLHOS

  • Bernard Martoni Mansur Corrêa da Costa Instituto Federal de Roraima (IFRR)

Resumo

O presente artigo objetiva a construção de uma leitura crítica acerca das histórias em quadrinhos para que essa mídia impressa seja efetivamente utilizada em sala de aula. De modo a alfabetizar o leitor nessa mídia, são apresentados um breve histórico e uma análise lingüística sobre os quadrinhos. São apresentados textos e suas possíveis associações com elementos gráficos, abordando especificamente os seguintes recursos: diferentes formas de construção e utilização das letras, onomatopéia e do balão de fala.
Norte Científico, v. 4, n. 1, 2009
Edição
v. 4 n. 1 (2009): Norte Científico
Seção
Artigos

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