PSICOMOTRICIDADE : UMA NOVA PERSPECTIVA DE EDUCAR

Autores

  • Arnóbio Gustavo Q. de Magalhães Centro Federal de Educação Tecnológica de Roraima (CEFET-RR)

Palavras-chave:

Educação. Educação física. Psicomotricidade. Aprendizagem. Educação psicomotora

Resumo

O sistema educacional brasileiro, nos últimos anos, tem incorporado novos desafios da política e da dinâmica social. Neste sentido faz-se necessário analisar o conceito macro e micro sócio-educativo e as novas concepções de aprendizagem, para buscar viabilidades metodológicas educativas, em especial na educação física. Diante desta análise fundamenta-se a educação psicomotora como contribuição para o desenvolvimento da criança partindo do global para o específico na construção de habilidades e desenvolvimento do processo biopsicomotor.

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