ACESSIBILIDADE DE PESSOAS SURDAS EM ATIVIDADES TURÍSTICAS: UM SINALÁRIO LIBRAS/PORTUGUÊS PARA APOIAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DE TURISMO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. (2023). Revista Paata Eeseru Em Turismo, 2(1). https://periodicos.ifrr.edu.br/index.php/PET/article/view/1429