MIGRAÇÃO VENEZUELANA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR VOLTAIRE PINTO RIBEIRO: AÇÕES INSTITUCIONAIS DO PIBID E PRODUÇÃO DE PODCAST

Resumo

A Escola Estadual Professor Voltaire Pinto Ribeiro, localizada em Boa Vista/Roraima, desenvolveu um projeto conjunto com os acadêmicos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, com foco na migração venezuelana e na valorização das narrativas de vida dos alunos migrantes presentes na escola. As ações desenvolvidas em sala de aula no âmbito do projeto Vozes da Migração, concentraram-se em atividades pedagógicas voltadas à pesquisa e à produção textual e oral. Foram realizadas aulas para esclarecimento dos diferentes termos sobre migração, emigração e imigração, além dos estudos referentes aos serviços e parceiros que atuam no processo migratório junto à Operação Acolhida. Todas as produções feitas pelos alunos da escola foram organizadas em murais temáticos. Além disso, foram promovidas palestras de sensibilização intercultural em parceria com o Instituto Pirilampos e com Subcomitê Federal para Acolhimento e Interiorização de Imigrantes em Situação de Vulnerabilidade, assim como debates sobre acolhimento, empatia e integração entre estudantes brasileiros e migrantes. A culminância do projeto ocorreu com a gravação de um podcast educativo, que contou com a participação de alunos brasileiros e venezuelanos. O podcast deu voz às experiências migratórias dos estudantes migrantes, promovendo a escuta ativa e fortalecendo a inclusão escolar. O projeto Vozes da Migração demonstrou que a escola pode atuar como espaço fundamental de acolhimento, respeito às diferenças e construção de uma convivência mais empática e inclusiva. A combinação de atividades reflexivas e lúdicas contribuiu para ampliar o repertório cultural dos alunos e integrar a teoria e a prática no contexto educativo.