FALA SÉRIO: UM PROJETO DE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES DO MUNICÍPIO DE AMAJARI - RR

Abstract

São inúmeros os casos de jovens em Roraima em vulnerabilidade social, por vezes relacionadas a sexualidade, como por exemplo Infecções sexualmente transmissíveis, gestações não planejadas, abortos, violência sexual, que podem interferir em seu processo de aprendizagem. Essa problemática pode afetar e, por vezes afeta, a comunidade interna e externa do IFRR.É importante destacar que na adolescência ocorre a puberdade e frequentemente o início da atividade sexual. A orientação na escola e o cuidado da família podem resguardar o (a) adolescente da gravidez não planejada e do contágio das ISTs. A influência do contexto no qual os (as) adolescentes se desenvolvem, tanto no que diz respeito à família quanto no que concerne ao ambiente macro social, associada às características de imaturidade emocional, impulsividade e comportamento desafiador que de forma geral estão presentes na fase da adolescência podem resultar no engajamento em comportamentos considerados de risco, como por exemplo, a iniciação sexual cada vez mais cedo e a ausência de proteção durante o ato sexual (PeNSE 2015; PRATTA; SANTOS, 2007). Na tentativa de preencher esta necessidade de educação sexual, foi pensado o projeto em questão,cujo o qual tem por objetivo fortalecer e ampliar as ações de promoção a saúde dos e das adolescentes, por meio da construção da consciência de auto cuidado e cuidado do outro, construindo estratégias nos níveis do indivíduo e da comunidade, em parceria com as Instituições de Ensino e Serviços de saúde local (RENA, 2006). O projeto procurou ser uma medida de prevenção e alerta, sendo mais uma alternativa visando também a diminuição da evasão escolar e de proteção aos direitos humanos. Além de contribuir, intervir na vida acadêmica e aprendizagem e experiência profissional da bolsista (PEREIRA, 2011). Neste contexto, o projeto foi executado por meio de oficinas cujos temas englobaram vários aspectos sobre a saúde dos adolescentes, instigando discussões para a formação do conhecimento e troca de experiências. Estima-se que a execução deste projeto possa contribuir para a veiculação de informações pertinentes à faixa etária dos adolescentes participantes, no sentido de promoção à saúde e prevenção de agravos, além de proporcionar aos acadêmicos a vivência de atividades de educação em saúde voltadas para o público adolescente.