CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA IMIGRANTES – PIPEX

Resumo

Este Projeto de Extensão é muito relevante, pois oferece uma resposta prática e humanitária às necessidades dos imigrantes em um momento de vulnerabilidade. A iniciativa de ensinar a Língua Portuguesa para facilitar a integração social e cultural é essencial, considerando que a comunicação é uma ferramenta básica para acessar serviços e oportunidades. Ademais, o desenvolvimento dessas competências linguísticas contribui diretamente para a autonomia dos imigrantes, ajudando-os a reconstruir suas vidas com mais dignidade. O projeto atende à necessidade de integração desses novos residentes, que enfrentam a barreira da língua ao buscar trabalho e inclusão, em Boa Vista. A dificuldade em se comunicar em português aumenta a vulnerabilidade social. Para mitigar essa situação, o IFRR, Campus Boa Vista, utiliza suas ações de extensão para oferecer educação que contribua para reduzir as desigualdades sociais. Igualmente, o curso proposto facilita a curricularização da extensão para as acadêmicas do curso de Licenciatura em Letras, integrando ensino, pesquisa e extensão, e proporcionando-lhes experiência prática de ensino. A metodologia do curso é baseada em situações do cotidiano, com foco na comunicação oral e escrita em contextos relevantes para o público-alvo, como saúde, educação e trabalho. As atividades, que incluem leitura, escrita e dinâmica, buscam não apenas ensinar a língua, mas também integrar aspectos socioculturais brasileiros para facilitar a adaptação dos imigrantes à vida local. Materiais reais que circulam na sociedade são utilizados nas aulas para fortalecer a conexão com a cultura brasileira, e o ensino é pautado pela interculturalidade, buscando acolher e respeitar a diversidade cultural dos participantes. O projeto está sendo acompanhado e avaliado por meio das atividades realizadas pelos estudantes e pelo monitoramento das interações em sala de aula, com o objetivo de ajustar as estratégias, conforme necessário. O IFRR atende a 40 alunos imigrantes, auxiliando-os na inserção social e promovendo uma formação integral para os estudantes extensionistas, que terão a oportunidade de vivenciar e refletir sobre o impacto da educação inclusiva. Por fim, os resultados esperados incluem não apenas o domínio básico da Língua Portuguesa pelos imigrantes, mas também a disseminação do projeto e de seus impactos em eventos acadêmicos e sociais. Este projeto representa um esforço de responsabilidade social que visa à criação de condições mais igualitárias e dignas para todos, promovendo a inclusão linguística e cultural de imigrantes e possibilitando um futuro com mais oportunidades de cidadania e participação na sociedade brasileira.