EDUCAÇÃO DO CAMPO EM RORAINÓPOLIS - RORAIMA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Abstract

Este artigo analisa a educação da área rural do município de Rorainópolis-RR, através de um trabalho realizado junto aos alunos da disciplina Educação do Campo da Universidade Estadual de Roraima – Campus Rorainópolis. O objetivo da pesquisa foi promover a aproximação dos alunos do curso de Pedagogia e a comunidade do campo, propondo reflexões sobre a prática educativa existente, as propostas do poder público e as teorias e políticas educacionais direcionadas para a Educação do Campo. Para tal, os alunos se envolveram em uma pesquisa conceitual e teórica, complementando a atividade com a aplicação de entrevistas aos feirantes e pais de alunos do campo. O resultado foi um diagnóstico da situação com sugestões para uma mudança e uma aproximação da educação com a realidade, visando à melhoria das condições de vida dessa população.