LINGUAGEM ESCRITA DOS QUADRINHOS, SOM QUE OUVIMOS COM OS OLHOS
Abstract
O presente artigo objetiva a construção de uma leitura crítica acerca das histórias em quadrinhos para que essa mídia impressa seja efetivamente utilizada em sala de aula. De modo a alfabetizar o leitor nessa mídia, são apresentados um breve histórico e uma análise lingüística sobre os quadrinhos. São apresentados textos e suas possíveis associações com elementos gráficos, abordando especificamente os seguintes recursos: diferentes formas de construção e utilização das letras, onomatopéia e do balão de fala.Downloads
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